Государственная итоговая аттестация

Телефоны "горячих линий" ГИА, ЕГЭ

Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области - +7 (812) 401-01-59

Ленинградский региональный центр ЕГЭ - +7 (812) 786-42-29

Сосновоборский городской округ - Бызова Дарья Сергеевна, ведущий специалист Комитета образования, координатор ЕГЭ - +7 (81369) 2-99-73

Ответственный за государственную итоговую аттестацию в школе - Полынина Светлана Валерьевна -  +7 (81369) 4-89-43

Ответственные за государственную итоговую аттестацию

в городе - Бызова Дарья Сергеевна, специалист КО - +7 (81369) 2-99-73

в школе - Полынина Светлана Валерьевна - +7 (81369) 4-89-43


Рособрнадзор - «Родители о ЕГЭ»

www.youtube.com/watch

www.youtube.com/watch

Специалисты Рособрнадзора и ФИПИ рассказали

об эволюции и перспективах развития КИМ ЕГЭ

Рособрнадзор напоминает о сроках подачи заявлений на участие в ГИА-9

 Вышел в свет новый выпуск научно-методического журнала «Педагогические измерения» (№ 2 за 2018 год), в котором рассматривается эволюция и перспективы развития контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ, анализируются принципы построения и этапы развития экзаменационных моделей, направления дальнейшего совершенствования экзаменационных материалов.  

 

Данный выпуск журнала, приуроченный к 15-летию создания Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), является обобщением опыта разработки экзаменационных моделей ЕГЭ по всем предметам. Авторы анализируют эволюцию КИМ ЕГЭ за всю историю экзамена, действующие модели и перспективы их трансформации, в том числе с учетом дальнейшей цифровизации ЕГЭ и перевода его в компьютерную форму: автоматическая генерация индивидуальных вариантов КИМ, компьютерная форма по информатике, компьютеризированный эксперимент по физике. 

 

В статьях, включенных в новый номер журнала, отражены качественные изменения в оценке учебных достижений, которые произошли с введением ЕГЭ по сравнению с подходами, использовавшимися в рамках «традиционных» экзаменов. Анализируются научно-методические принципы, которые были положены в основу первых экзаменационных моделей; описываются основные этапы изменения структуры и содержания КИМ ЕГЭ, которые происходили в связи с изменением стандартов общего образования, ведением концепций изучения ряда предметов, обновлением форм заданий и технологии проведения экзамена.  

 

Обсуждая действующие экзаменационные модели, авторы демонстрируют требования, которые предъявляют к выпускнику нынешние КИМ ЕГЭ: глубокое знание предмета, свободное оперирование знаниями в измененных и новых ситуациях, владение широким спектром интеллектуальных умений, необходимых современному образованному человеку. Развитие содержания КИМ авторы связывают с оценкой компетенций будущих выпускников с акцентом на информационную грамотность, креативность, умение выполнять проектные задания, решать поставленные проблемы. 

 

Авторами статей, опубликованных в журнале, стали руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов, заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев, директор ФИПИ Оксана Решетникова и ведущие научные сотрудники института. Ознакомиться с новым выпуском «Педагогических измерений» можно на сайте ФИПИ.  

 Справочно: 

 Научно-методический журнал «Педагогические измерения» издается с 2016 года. В нем публикуются результаты научных исследований в области оценки качества образования, материалы, отражающие государственную политику в этой сфере образования, а также материалы из опыта работы педагогов-практиков по подготовке, проведению и анализу результатов оценочных процедур. Журнал включен в Перечень рецензируемых научных изданий по педагогическим наукам. Ежеквартальная публикация журнала осуществляется в электронном формате с рассылкой в более чем 50 тысяч адресов системы образования в Российской Федерации и странах СНГ.

 

Ссылка на источник http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=6852

 

ФИПИ рассказал, какими будут задания для выпускников 9 классов в 2020 году

Утверждены новые Порядки ГИА 9 и 11 классов

Новый Порядок ГИА-9. Мероприятия января-февраля 2019 

Директор Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Оксана Александровна РЕШЕТНИКОВА подробно рассказала корреспонденту РИА Новости о том, какие изменения произойдут в единых государственных экзаменах.

Рособрнадзор сообщает о сроках подачи заявлений девятиклассниками на участие в итоговом собеседовании по русскому языку

О сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку

Завершается  регистрация  на  ЕГЭ 2019 года

 

 

САЙТЫ ФЕДЕРАЛЬНОГО ОФИЦИАЛЬНОГО ПОРТАЛА ЕГЭ

 

Поступление в вузы (http://www.ege.edu.ru/ru/classes-11/entering/min_points_ for/index.php),

Перечень вступительных испытаний в вузы (http://www.ege.edu.ru/ru/classes-11/ entering/perexam/),

База данных вузов (http://www.ege.edu.ru/ru/classes-11/entering/perexam/ institutions/),

Олимпиады и ЕГЭ (http://www.ege.edu.ru/ru/classes-11/olympics/),

 

Участники ЕГЭ, дети - инвалиды и инвалиды (http://www.ege.edu.ru/ru/classes-11/participant/).

ДОКУМЕНТЫ 2018-2019 уч. год

Подведомственный Рособорнадзору Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем официальном сайте утвержденные документы, регламентирующие структуру и содержание  контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена 2019 года по 14 учебным предметам (http://www.fipi.ru/ege-i-gve-11/demoversii-specifikacii-kodifikatory):  демонстрационные варианты, кодификаторы и спецификации.

Осенью текущего года проекты данных документов  прошли широкое общественно-профессиональное обсуждение,  итоги которого были подведены на заседаниях научно-методических советов  ФИПИ.

В кодификаторах дается систематизированный перечень требований к уровню подготовки выпускников и проверяемых элементов содержания. Из спецификаций можно узнать, какова структура и содержание КИМ (как распределены задания по объектам проверки и уровню сложности),  система оценивания работы, условия проведения экзамена. Демонстрационные варианты представляют собой образцы КИМ ЕГЭ, составленные в соответствии со спецификацией. При ознакомлении с демонстрационным вариантом КИМ ЕГЭ следует иметь в виду, что задания, включённые в него, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2019 г. (полный перечень вопросов, которые могут контролироваться на ЕГЭ 2019 г., приведён в кодификаторе).

Напомним, что из контрольных измерительных материалов ЕГЭ-2019 по химии, физике и биологии исключены задания с выбором одного верного ответа (тестовая часть). В заданиях по остальным предметам существенных изменений нет.

Ежегодно разработчиками контрольных измерительных материалов формируются множество вариантов КИМ, разработанных по часовым поясам, что исключает возможность их совпадения у участников ЕГЭ, сдающих в одном пункте проведения экзамена. Поэтому самой эффективной подготовкой к ЕГЭ является добросовестное изучение предметов с использованием учебников из федерального перечня учебников. 

Кроме указанных документов на сайте ФИПИ также размещен Открытый банк заданий ЕГЭ (http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege) по всем предметам, который содержит материалы для подготовки к экзамену. Повторение материала с использованием данных заданий позволит успешно подготовиться  к ЕГЭ-2019.

Рособрнадзор и ФИПИ предупреждают: утверждения многочисленных интернет ресурсов и печатных изданий о том, что они содержат «реальные задания ЕГЭ», не соответствуют действительности, так как подготовка экзаменационных материалов проходит с соблюдением строгих мер безопасности, исключающих любую утечку информации. Настоящие контрольные измерительные материалы можно увидеть только непосредственно на экзамене.

Репетиционное сочинение (изложение) в 2018-2019 уч. году

Итоговое собеседование по русскому языку

Начался прием заявлений на итоговое собеседование по русскому языку

О результатах Итогового Собеседования в 9 классах

"Устный русский": известные ораторы дают советы российским выпускникам

Как сдать итоговое собеседование по русскому языку в 9 классе?

Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области (далее – Комитет) информирует о начале приема заявлений на итоговое собеседование по русскому языку в 2019 году.

Заявления принимаются до 30 января 2019 года включительно.

Форма заявления утверждена распоряжением Комитета от 14.01.2019 года №44-р.

Обучающиеся 9 классов подают заявление в образовательные организации по месту обучения, экстерны - в образовательные организации по своему выбору.

Для участников собеседования с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов, а также лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях при медицинских и санаторно-курортных учреждениях итоговое собеседование организуется в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития. В частности, продолжительность проведения итогового собеседования может увеличиваться на 30 минут, возможно привлечение ассистента-сурдопереводчика (для глухих и слабослышащих участников), использование необходимых технических средств, увеличения шрифта в заданиях и другие условия, перечисленные в Порядке проведения экзаменов (приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7 ноября 2018 года №189/1513).

Для организации итогового собеседования в специальных условиях участникам вышеуказанных категорий необходимо представить заключение медико-психолого-педагогической комиссий и/или справку об установлении инвалидности.

Основанием для организации экзамена на дому, в медицинской организации являются заключение медицинской организации и рекомендации ПМПК.

Итоговое собеседование по русскому языку в 9 классе с 2019 года является одним из условий допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.

В Ленинградской области итоговое собеседование по русскому языку будет проходить в образовательных организациях по месту обучения участников, для экстернов – по их выбору.

Определены следующие сроки проведения процедуры: 13 февраля 2019 года.

Дополнительные сроки – 13 марта и 6 мая.

Повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку   в дополнительные сроки в текущем учебном году следующие обучающиеся, экстерны:

получившие неудовлетворительный результат («незачет»);

не явившиеся на собеседование  или не завершившие процедуру по уважительным причинам, подтвержденным документально.

Результатом итогового собеседования по русскому языку является «зачет»    или «незачет». «Зачет» выставляется от 10 баллов и выше, максимальный результат 19 баллов.

Отчисленных из МБОУ "СОШ №7" в 2017-2018 учебном году нет.

Профориентация

Профориентационные материалы размещены на официальном сайте Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области: edu.lenobl.ru/upravlenie-obrazovaniem/prof/proforientaciya/