|
МБОУ
«СОШ №7»
|
|
Сетевой городской конкурс |
|
|
|||
|
ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППА |
|
На современном уроке реализуется
системно-деятельностный подход, который лежит в основе ФГОС. Рабочий лист мы
рассматриваем как модель урока, своеобразный план к совместной/самостоятельной
работе ученика, в основе которого лежит логика процесса усвоения знаний:
восприятие – осмысление – запоминание – применение – обобщение – рефлексия. Образовательные задачи рабочего листа: ·
усвоение
различных понятий, терминов; ·
формирование
у учащихся умений и навыков; ·
приобретение
практических умений и навыков; ·
формирование
самоконтроля; ·
развитие
мышления, внимания памяти у учащихся; ·
контроль
хода обучения. Рабочий лист может быть использован как
опорный материал для закрепления или повторения материала. Хорошо
составленный рабочий лист, грамотно организованная работа с листом на уроке
способствует повышению эффективности обучения школьников и уровня их
творческого развития Используя рабочие листы, учитель выполняет
на современном уроке функцию организатора, управляющего процессом познания,
сопровождающего процесс обучения каждого ребёнка |
|
МАТЕРИАЛЫ |
|
||
|
|
|
|
|
|
|||
|
Учитель
математики Открытый урок в
рамках недели «Современный урок в свете требований ФГОС» 18.03.2014 г. |
|
|
5 класс |
|
|||
|
Учитель
русского языка |
|
|
5 класс |
|
|||
|
Учитель
английского языка Открытый урок в
рамках недели «Современный урок в свете требований ФГОС» 20.03.2014 г. |
|
|
2 класс ►Технологическая карта урока |
|
|||
|
|
|